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第61章

大汉东皇传-第61章

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    这些都是常情。

    如今,刘杲所做的单摆阐述,就好比街上耍猴的杂耍。玩耍时,众人鼓掌叫好,玩耍过后,众人散去。

    高潮过后,一地鸡毛!

    刘杲要的可不是这种效果。

    所以,提起单摆,刘杲并不是简单叙述单摆的原理,以及让众人验证其正确性。而是拐弯抹角,提出诸如“精确计时器”,勾引住众人心思,借此留下印象。这和刘杲刚开始提出的“万步弩弓”是一样道理。

    刘杲又道:“姑且把这种摆动称之为单摆。不过,我对单摆的观察不止于此。”

    “经我多次验证,探索。我发现单摆摆动时间,与摆动幅度、摆球重量皆无关。单摆运动时间,与这条细线紧密相关。并且,时间乘积与这条细线长度成一定比例,且这个比例是一个常数。”

    这是刘杲在阐述单摆运动公式t=2π{t=2π√(l/g)}。

    刘杲阐述完后,依旧是选几个人上来做实验。

    刘杲没有列出具体公式,更没有去阐述那难以描绘万有引力。。这是因为刘杲知道,即便自己讲的再细,也没有几个人会因此对自然科学感兴趣,而对自然科学感兴趣的人,为了能得到翔实内容,才会更加细心的研究。

    虽然自然科学重要,但是刘杲也没有偏执的,不顾一切准备在汉帝国,开展自然科学普及建设,全民进行数理化教育。

    讲完单摆后,刘杲又简单阐述一下比重问题。即后世;同种物质,在同等条件下,其密度一定;相同质量,其体积一定。

    和讲单摆一样,刘杲没有去偏重讲解密度公式,而是言:“金、铜,有人混起为一。格出比重等一,就可知这金,成色有几分。”

    不知不觉,时间已到午时中(12点)。

    刘杲在结束讲课前,又提出三个问题,吸引众人目光。

    第一,亦是伽利略作出的著名实验,两个不同质量的铁球,同时从同一高度抛下,谁先落地?

    第二,十岁童稚,能否单手将铁钉,一掌拍入木板内?

    第三,日出通红,日中橙黄至白,日落橙红,雨后彩虹七彩。那太阳光,有颜色么?

    这些问题,放在后世,大都是初中学生所习物理课内容,但刘杲随手牵来,便让这些两千年前的众人,思考数日半月,也难得出结论。

    这就是刘杲长处所在。

    以我之长,击彼之短,无不胜也!

    最后,刘杲作出最后总结:“天下万物,无一不可格,无一不可穷其理。然世间,灵种繁多,事物不可万计,其义理,或可一目而知,或数十年皓首而不可得。”

    “《格物》之法,亦有无数种,然最重要者,当为数术。”

    “明日,我在此处,讲习《数术》”

    课散之后,众人自讲坛返回邯郸。

    一路上,众人议论纷纷,或言刘杲乃是讲习杂术,或言刘杲乃有大智慧。

    “九门侯言,单摆可制作计时器。我一直苦思,却想不通,这左摇右晃的,怎么制作计时器?不懂,不懂!”

    “岂止。九门侯最后提出三问,更是离奇。一石'3'铁球和一斤'3'铁球,谁先落地?按照常理,这自然是一石铁球先落地。不过九门侯既然如此说,难道是一斤小球先落地?”

    “还有,九门侯又言,十岁童稚,能否一掌将铁钉击入木板?怪哉怪哉!我一掌击下去,还要被铁钉划破手皮,这十岁童稚能成功?真不知这是妖言,还是另有说辞?”

    “九门侯今日三问,可比昔日屈平做《天问》之辞呐!”屈平,即屈原。

    “不过,正如九门侯所言,凡《格物》之义理,当非偶然而信,而在于众人只要知其理,便皆能验证。九门侯这三问,若是能问能答,并且合乎事实,当比屈平做《天问》,更加风流。”

    又有人感叹道:“九门侯所言计时器,若是能做出,那可真是夺天地之才。可惜南阳张子平早死五十年,不然当与九门侯拊掌而谈。”张子平,即张衡也,南阳郡人。

    “这位仁兄所言大善。听九门侯今日一课,几乎再现当年张子平之风采。”

    除个别纯儒学者,对刘杲所讲大为失望外,其他众人都是相互约定,明日再来听刘杲讲解《数术》。

    注'1':河北省,汉墓曾出土过错金云纹铁尺。两面有错金云纹,为汉孝武皇帝初年时物品。有兴趣的同学,可去找百度娘,搜索之。此处用“错金铁尺”,只是觉得此尺,比较好用些。

    注'2':汉世,一种计时工具。

    注'3':斤、石。汉世重量单位。二十四铢为一两,十六两为一斤,三十斤为一钧,四钧为一石。一斤,约250克;一石,约30千克。
………………………………

第122 六日谈:点石成金刘伯兴

    第122六日谈:点石成金刘伯兴

    盛庸躺在床上,望着挂在梁上,左右摇摆的小球,啧啧赞叹:“这小球晃啊晃的,竟然能让人昏昏焉入睡。(www。q i s u w a n g 。  c o m  奇_书_网 _)真是奇异,不知这现象,九门侯可曾注意到。”

    “庸儿,快点起来洗涮。再不起来,就要耽搁你老师今日的讲课了!”房外,盛庸母亲叨扰的声音响起。

    “起来啦。”盛庸翻身而起。

    行至门外,盛庸说道:“母亲,你今天,再向老师替我请个假吧!”

    盛庸母亲眉毛一抖,顺手拎一根木棍:“告诉你多少次次,‘行百里者半九十’。昨天有你那群狐朋狗友帮衬,我碍于情面,才允你一天假。才玩耍一天,这心儿就松了?”

    “还有半个时辰,你老师就要开讲。赶紧收拾收拾,马上找你老师去。不然,我打断你的狗腿!”

    看到母亲,手持木棍,左右比划几次,似乎马上就要上演全武堂,盛庸连连后退,生恐棒子落到身上。

    “谁玩耍嘞?我是去九门侯那里听课。九门侯可是县侯,不比老师那个儒生强?”盛庸反驳道。

    盛庸母亲冷哼一声,道:“他一个刚二十来岁的娃儿,能有什么学识。九门侯,他打仗或许还行,可这学识,哪能比上你老师一星半点?休要多言!”

    盛庸悻悻然返回屋内,草草收拾一番后,苦皱着脸,跨步出门。

    “脚在我腿上,我去哪里,由得你?”叛逆期的盛庸,丝毫不顾母亲叮嘱,出门后绕过几个弯路,又向城外走去。'www。q i s u w a n g 。  c o m  超多好看小说'

    才行不远,盛庸就看到一位熟人:“天德兄,今日还去听九门侯讲课么?”

    盛庸打招呼的这人,名陈翰,字天德,是邯郸一大儒内门弟子。其老师当年曾求学马融,因机得学马融所作《毛诗传》,而后遂钻研《毛诗》,名动邯郸。这陈翰,如今正追随其师,研习《毛诗》。

    陈翰随口应付盛庸道:“数术非我所学,还是不去了!”因为其老师名声大,所以陈翰在邯郸的地位也是水涨船高,却是盛庸不能比的。

    陈翰转身离去后,盛庸精神有点低落。

    便在这时,盛庸身边传来一个声音:“呵呵。今日还去听讲?”

    盛庸转眼望去,却是昨天坐在后面,批驳他的那位“伪娘”徐若。

    盛庸面现尴尬,拱了拱手;“盛庸,字子虚。见过见过。”

    “徐强,字杜若。”徐若留下一句话,也不等盛庸回答,便飘然而逝。却是徐若对盛庸没个好印象,也懒得交谈。

    讲坛最外围,等人高石碑上大纸,字迹又换:“今日讲数术,明日讲方术。”

    此时聚集在石碑附近的学子,已经百数人。这些人对于《数术》没有多关注,却集中讨论这明天要讲的《方术》。

    “九门侯,莫非要讲鬼神之道?哎呀呀,张角逆贼,刚行大逆之事,九门侯,今日就讲方术,就不怕触了朝廷忌讳?”

    “方术,为儒学之末。九门侯言此,失之身份!”

    又有人反驳道:“不然。昨日我等以为,将讲《小戴礼学》,不料九门侯别出心裁,阐述《格物》之道。吾以为此《方术》,恐非末技之术。”

    这人如此一说,顿时引来一片附议之声:“不错。这《方术》,恐怕也另有说辞。”

    《数术》,在中国源远流长,刘杲也不必阐述何为数术,直接开篇点明《数术》重要性:“天下至理,皆数也!故,龙马献河图,神龟负洛书'1',文王演八卦。数之用,明天时,穷阴阳。”

    泛泛而谈后,刘杲开始讲解《数术》,与讲《格物》不同,刘杲直接提出问题,然后讲解如何解答。

    刘杲一共提出三个问题。

    第一,是一个简单的数列问题:从一至一万的自然数平方和。

    第二,用隔圆术,求解圆周率。

    第三,为任意自然数开方。

    这三个问题,放到后世也不过是高中水准。

    但,自巳时初{9点},至午时中{12点},这三个问题,刘杲才讲到第二个问题。又把时间延迟一个时辰左右,刘杲才堪堪将圆周率大略解释一番。

    之所以讲的如此艰难,却是今日来的学子,虽比昨日少,但是却来了不少精通《数术》的。若不是刘杲开篇用数列问题,镇住场面,怕就要被他们一起刁难。

    被刘杲数列问题镇住后,这些学子,转而开始虚心请教刘杲。也是因此,刘杲讲课进程,一直往后延迟。最后还是刘杲宣布,七日后,继续讲《数术》,才得以脱身。

    第三日,讲坛外围,等人高石碑,字迹又换成;“今日讲方术,明日讲申韩。”

    “申韩?九门侯这次终于要讲解经典。不过没有想到,九门侯竟然信奉法家。”

    申,言申不害;韩,言韩非。申不害、韩非,是战国法家的代表,汉世提起法家,便言申韩之学。

    “《格物》《数术》,皆非大道。九门侯若是能讲好申韩之法,才能成为真正名家。”又有人感叹道。

    自刘杲开讲以来,首日讲《格物》,有近千人来听;次日讲《数术》,来人不过五六百;今日讲方术,来人亦只七八百。

    以听讲人数来看,刘杲若想成名,还是任重道远。

    所谓《方术》,刘杲却是准备讲解后世化学。刘杲为加强效果,从诸多化学实验里,挑出“铁置换铜”这个实验。

    刘杲托赵王宫人脉,寻找到数十斤蓝矾。

    先是把蓝矾研碎,然后用水浸取破碎的蓝矾矿石,这也是后世处理蓝矾矿石的,第一个步骤。

    限于汉世的化学条件,相当残缺,第二阶段的利用碱-铝酸盐浸取第一阶段剩下的固体残渣,根本无法实施。

    无奈之下的刘杲,只能以较低效率的手段,反反复复的浸取蓝矾碎块,来获取硫酸铜溶液。而后,刘杲再通过升降温结晶法,来获取不纯洁的五水硫酸铜结晶。'2'

    制造出硫酸铜溶液,那么置换反应就变得轻而易举。

    在场众人,亲自见识到,蓝色溶液里,刘杲伸入其中的铁片镀上一层黄铜后,全场顿时陷入轰动。

    十来人跑到高台前,按照刘杲指挥,完成置换反应实验后,全场更是陷入疯狂。

    铁便成铜,这是什么概念?

    纯铜,在汉世被称为“赤金”。但从这“赤金”两字,就看出纯铜的价值,远超五铢钱。

    从液体里,提炼出“赤金”,汉世传说中的仙术,也不过如此!

    想想吧,没钱的时候,随便提炼的“赤金”,就是富豪也难比。这就好比,某人突然发现一台,只需添加点纸,就可以造出大量真人民币币的机器,他该有多么狂喜!

    由于不了解置换反应的条件,台下众人下意识的以为刘杲这“仙术”可以无限提炼“赤金”,乃至数百斤。

    不得不说,任何时代,人们对金钱总是无比渴望的。

    刘杲前两日辛苦,效果一般,但是今天这一招“置换反应”,却把他推上神坛。

    也就是从今天开始,一个谣言开始向大汉四面八方传递。

    “点石成金刘伯兴,一坛清水捞赤金”。

    这个谣言,仿佛暴风雨一般袭击整个大汉。若不是偏远地带人们,以为不足信,怕是全大汉人民,都要蜂拥邯郸城,瞻仰这位“点石成金”刘伯兴。

    等第二日,刘杲上台讲《申韩》之学时,台下听众,突然暴增到五千多人,把整个讲台围的密密麻麻。这种盛况,将预料外的刘杲,吓的脸色苍白。

    这要是引起践踏,该怎么办啊!

    注'1':河图、洛书。伏羲{xi}说;黄帝说,这里模糊处理。有兴趣的,找百度娘,无兴趣的,忽视即可。

    注'2':结晶法,置换反应,都是些初中、高中的初级化学知识,一些名词,就不注释了。
………………………………

第123 六日谈:失望之后是郁闷

    第123六日谈:失望之外是郁闷

    本来最多容纳一千五百人场地,却被五千人挤的密不透风。

    这些人,真心来听学的没几个,大多是来见识或者偷师刘杲的提炼“赤金”手段的。

    刘杲虽然晓得从液体里面“提炼出纯铜”,在汉世是一种超乎寻常人想想的行为,但也没有料到能引起如此轰动。

    也是刘杲后世思维与汉世风俗没有协调。

    在后世,要是某人拥有一台制造真纸币的机器,立马将要面对国家暴力机关的严查。但是在汉世,却不然。汉世间,你若是能提炼出“赤金”,那就是国家承认的货币,人们只管你手中是不是“赤金”,而不会管这“赤金”是你提炼的,还是国家发行的。

    这也是硬金属货币,才拥有的特性。

    想想后世那流传下来的淘金热,就该知道如今汉世之人,心中有多疯狂。

    可惜,这些怀着“偷师”念头赶来的众人,注定要失望。

    刘杲紧急抽调部下,如郭闻、文丑,率领近百人全副武装的郡国兵,飞速赶来现场维持秩序。

    而后,刘杲才开始登台讲解申韩之法。

    这些前来学习“一坛清水捞赤金”的众人,听到刘杲讲起申韩法家经典,顿时失望无比,甚至还有人喧闹起来。若不是有近百人郡国兵,强行镇住场面,只怕会引起暴乱。

    因为没有听到感兴趣的“提炼赤金”法术,众人都是扫兴离去,从巳时初{9点},到巳时中{10点},半个时辰内,便离去二千多人。剩下的人,大多是心怀饶幸,希望刘杲讲完这枯燥无味的申韩法典,再度演示如何“提炼赤金”。

    当然,怀抱这个念想的人,也是注定是要失望的。

    刘杲对申韩法典,了解并不深,甚至其中很多义理都弄不明白。也是因此,刘杲大多言论泛泛,只简单强调儒、法并存等等,根本不涉及法典根本所在,更没有提出什么新颖言论。

    刘杲讲解申韩法典言论时,唯一亮点,便是提出“守法大于立法”这个论点。这个论点,因为在后世也广泛议论,所以刘杲对此了解程度,却是比申韩法典要精深的多。

    法律,能够贯彻实施某种法规,远比今天立个条例,明天立个新法重要。法律规定再严密,宪法再经典,若是没有能让它贯彻实施的力量,一切都是白谈。

    后世社会,法制最大的问题,就是有法不依。而汉世,“有法不依”现象,比后世更严重。

    便譬如“复仇”,本来汉世法典规定:“杀人者死!”。但是因为大复仇主义的泛滥,甚至皇帝的刻意倡导�

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