演讲的艺术-第44章

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了解如何教育孩子们，以及怎么教育。教师没有必要重新回到学校去拿一个外国语方面的学位。但是，教师应该上教学课，这样他们就有机会继续职业方面的发展。　　　　
　　　　　　12．　这个计划正在阿肯色州和其他一些州进行。北卡罗莱纳州、俄克拉荷马州、蒙大拿州和亚里桑那州都已经或正在起草类似计划。美国其他地方现在也到了照着它们的样子做的时候了。这将会在美国教育界形成巨大影响，而学生若必须要为自己将来生活于其中的一个新世界做好准备，那就必须要完成这么一件伟大的事情。　　　　
　　　　　　13．　多年以前，欧洲和亚洲国家早都开始了在小学低年级进行强制性外语教学。另外一些讲英语的国家，比如澳大利亚也在学校低年级就进行广泛的外国语言培训。外语教学在这些国家起作用，因此，在美国也应该行得通的。　　　　
　　　　　　14．　事实上，有大量证据证明，学习外国语的最佳时机是十岁以前，因为大脑在这个时期内接受能力最强。根据《幼儿外语教学》一书，区分外国语音并复制这些声音等的特别技能，在十岁之前是最有效的。同一本书还说，十岁之后，很快发音的能力就开始快速下降了。　　　　
　　　　　　15．　波士顿大学的教务长和马萨诸塞州教学委员会的主任约翰·西尔伯说，“很明显，杰出的语言能力可在三年时间内完成，假如这几年是在三岁、四岁和五岁的话。毫无疑问，对于普通的孩子来说，要想成为双语儿童，开始的年龄越早越好。”　　　　
　　　　　　16．　最后，尽管有些人会奇怪，不知道早期外语教学是否会妨碍儿童学习其他一些课程，但根据《外语及小学儿童》一书，在明尼苏答州、宾夕法尼亚州和纽约州的公立学校进行的实验表明，学习外语对比如数学和社会科学等领域的课程并不会造成坏的影响。在某些情况下，接受外语教学的孩子在比如拼写、阅读、算术和语言利用等方面成绩更好。　　　　
　　　　　　17．　另外，学习一门语言可以帮助学生更好理解自己文化之外的东西，帮助他们更有宽容心。　　　　
　　　　　　18．　Cuando　visitamos　un　pais　extranjero；estamos　suponiendo　que　alguien　habla　Ingles？Depende　de　un　diccionario？我再用英语说一遍：“当我们去看外国的时候，我们是不是指望那里的人会讲英语？我们依靠一本外语字典吗？”　　　　
　　　　　　19．　来自别国的人都知道，如果谈到语言，不要指望美国人会有什么意外的东西。但是，到了让人们改变这个看法的时候了。　　　　
　　　　　　20．　如我们已经看到的一样，已经有很强烈的证据说明，掌握第二语言对于在美国之内和世界范围内的交流来说非常重要。我们可以通过在小学规定外语教学来提供这样的知识。证据表明，这是开始外语学习的最佳时机，而且第二语言的教学还有助于学习其他功课。　　　　
　　　　　　21．　我们心里记住这些，那么，有朝一日，当我们的孩子在某个外国迷路的时候，他们不会跟自己的父母一样，他们一定知道该说什么，该做什么。