成长比成功更重要-第43章
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点黑色幽默的味道吧。
可能是苦于找不到方向吧，所以这半年来的大学生活对我而言从长远来看无疑是种浪费，而且浪费得毫无价值。我一直以来都在为考大学忙碌着，可真正到了大学，却茫然不知所措，我曾反省过自己的内心：到底需要些什么？可没人可以告诉我，我只有在原来的轨道上继续滑行，而前途于我，几乎成了绝望的代名词。
而您的这本书对我来说，无异于可以脱胎换骨的“奇药“！我开始在这些天里慢慢地学会起关注自己的内心来。我不断反问我自己：究竟我是怎么样的一种人？我需要什么？我的人生会不会因为我自己的观念的改变而发生一些改变？我的这些改变值得我去为之付出我的青春年华吗？还有我的方向到底在何处？等等等等。而我现在最大的变化却是，我发现自己越来越喜欢沉默。有些人沉默是无言，有些人沉默是更加积极地思考，我想我应该是后者。
第114节：第八章 大师在哪里？（21） ↑回顶部↑
说真的，我是从一个落后的小地方考到这个大城市的，眼界的扩大，外界的诱惑使我浪费了许多时间和精力，但当我决心已定的时候，所有的东西都在迅速地褪色！我慢慢地变得开始自信起来。我所学的专业我一点都不喜欢，觉得真的没什么意思，最关键的是，它没有什么前途。
志军叔叔，我想问您一个问题：我都22岁了，再想把以前十几年的思维习惯和一些观念改过来，这实际吗？可行吗？我是学文科的，我想自学理科专业，这实际吗？可行吗？我真的只想选择自己所喜欢的东西，但是来得及吗，志军叔叔？麻烦您了，在您那么忙的工作中还希望您能抽出时间来给我这个微不足道的大学生回封信，指点我何去何从，好吗？
再次感谢您！您写的书真的十分实用！
此致
敬礼
一个普通的大学生陈×2003年12月14日
陈×：
志军寄给了我你的来信。我想他会给你很完整的回答，所以在此我只建议你一句：在这个世纪里，沉默不再是金。一个有思想的人不会沟通、表达，便和一个没有思想的人一样。
有什么问题，尽管来信给我。（你的英文如何？如果你的英文不错，我用英文回会更快些。）
开复2003年12月30日
自信和潜力从何而来呢？
凌志军：
您好！我是一名高一的学生，是读了您的《成长》（本书第一版）才决定给您写这封信的。《成长》是我的一位物理老师介绍给我们的书。我现在虽然只看了仅仅90页——您正本书的1/4，但是我还是决定跟您说一说我的感受。
您在书中介绍的30位“微软小子”的成长经历，我看后很钦佩他们在面对困难时的坚强和毅力，他们学习时的刻苦，同时惋惜他们家庭中的不幸。我在您的书中多次看到自信和“做最好的自己”，但是自信和潜力都从何而来呢？
我在学校是一个很普通的女孩子。长相平平，学习在15、16名晃荡，所有的学科没有一科特别突出，也不像同班同学那样有一技之长，和老师的关系也很一般，同学之间的关系也只是打打招呼，只有三四个朋友而已。所以我站在我们班非常不起眼的位置上，假如我有一天从人间蒸发，可能同学们也不会留意的。我讲这些不是在和您抱怨我的人生，而是想让您帮我发觉出我身上何处藏有所谓的“潜力”。
我看得出，您在书中很注重家庭环境的描述，无论是李开复教授，还是其他人，他们都有一个非常好的家庭环境，这里的家庭环境不是指贫富贵贱，而是指家庭的气氛，和家长对于子女的熏陶、教育。而且他们的父母都是非常开明的，像他们说的那样，“你是属于全世界的”。而在现在的社会中，这种现象是很少见的。
我的母亲也是一位很好的母亲，她虽然只有高中文凭，不能说知识渊博，但是她做人处事的态度和做法是我一辈子也学不完的，所以我从她的身上也学到了不少做人处事的态度，这可能是我唯一骄傲的地方了；而父亲给我的教育几乎可以说是一点都没有。所以我在这种家庭中生活，不可能像“微软小子”他们那样从小就受到很好的熏陶——因为我现在都16了，领会的也太晚了。而且他们生活的年代都是文革前后，社会还是很动荡，学校和社会没有那么多的精力去管理他们的生活，但是现在大不一样了，我们不可能像他们一样那么自由，也没有那么多的时间去做自己想做的事，而且我知道他们都是受到一定的挫折后才成长起来的，而我们这一代，都是家中的独生子，虽然我的家庭管我很严厉，但是也没有让我得到多大的锻炼，所以我感受不到受到挫折之后心理的变化和我应该怎样选择我今后的人生。
我希望您读我这封信后，可以在百忙之中帮我解决一下，我怎样才能找到自信，怎样才能发现我的潜力，而且我也不知道自己想要的是什么，所以我现在正处在人生的分岔口，希望得到“高人”的指导——不说您的学位和您现在的地位，就说您能采访到这么多伟大的人，可想而知您的伟大有多少。
您的前言中提到一位女孩子，介绍她读完您的作品后给您的一封来信，我也希望我的这封来信可以给您带来灵感，让您再次创作出更好更多的作品。
一位郁闷的女孩2004年2月13日
“郁闷女孩”：
你好！我能想到的找到自信的最好的方法，是尽量不要和别人比，只同自己比。试一试，在哪一件事情上，或者在哪一门功课上，能不能比过去的自己做得更好一些。如果能，你就会很开心，而且会有做得更好的激情。
可以先从你最喜欢的事情或者最喜欢的课程做起。
每个人都是一块金子，只需把外面的泥土洗去。我相信你也是。
祝你进步。
凌志军2004年2月15日
我在深思自己18年来究竟做了什么
凌志军：
你好！希望这么称呼你，你不会介意。我是广东梅州市大埔县城重点中学的高一女生。今天我看完了你写的《成长》（本书第一版）一书，我从中获益匪浅。我很不适应高中生活，很矛盾，上课不能集中注意力，回到家也不能静下心来做练习。我很担心再这么下去就完了。我不甘心呆在这个穷山县里。爸爸总对我们说要把书读出去，在这里是不会有出息的。可是上了高中，一切都好陌生，好烦，我失去了很多兴趣爱好，变得很麻木。我不喜欢这样的自己。好想回到初中，那时的我充满激情和自信，根本没什么压力，感觉读书很轻松。我一直在问自己究竟在为什么而奋斗？究竟在追求什么？我不知道自己究竟要什么。你知道吗？在我做试卷的时候，知道题目很简单，真的很简单，但是我就是不会做，那种感觉很讨厌，很讨厌。我喜欢摄影、漫画、唱歌、烹饪。可是上了高中，对这些我提不起兴趣了，一是因为压力大，二来爸爸妈妈根本不支持。在他们眼里，只要书读好了就行了，可我想要的是启发式的教育，我想开阔眼界，不喜欢他们限制我的自由，不喜欢做一只井底之蛙。我爱好英语、美术。我喜欢外国文化，喜欢政治历史。
第115节：第八章 大师在哪里？（22） ↑回顶部↑
好喜欢你的那本书，我在深思自己18年来究竟做了什么？我在找奋斗目标，可是我不知道怎么找，就像一只迷途羔羊一样。我害怕那种感觉。我不是不喜欢表现自己，而是觉得自己还太差。我喜欢观察别人，“吸其精华，弃其糟粕”，我一直在完善自己，好让我在大学的时候能一展身手。可是中国大学何其多，我不知道自己该选择什么。我们这儿没有把英语当做一门选科，因为太难，而且高考制度的“3 x”已经包含了英语。你能给我一些建议吗？我的父母没上过多少学，我的烦恼，和他们沟通不了，高中的老师强调的是独立，很少建立什么感情。我感觉自己很无助。我期待你的回音！！
祝身体健康天天快乐！
何××2004年3月7日
何××：
你能有这么多属于自己的想法，是很棒的一件事。不要因为一时的压力就小看自己。
我能说的是，寻找目标是一个长时间的过程，你刚刚读高一，不要着急。只要你保持自己的想法，不断地了解自己和了解周围，就能接近你想要的东西。另外，要做自己喜欢的事情，但是任何人都不可能不做自己不喜欢的事情。有很多事，也许不是你喜欢的，但是你应该做的，我想也需要集中精力去做。因为只有做好了“应该做的”，你才能愉快地做你“喜欢做的”。也许你的很多功课就是这一类的事情。
凌志军2004年3月12日
态度决定一切
凌伯伯：
您好，请允许我这样称呼您。我叫王××，一名广东的高三学生，一个喜欢忙里偷闲看闲书的学生。《成长》（本书第一版）是我星期五在学校书店找出来的（它躲在一大堆参考书里）。我逛书店，从来就不会空手而归，而往往买书的冲动也许仅仅是喜欢书的名字。《成长》一下子就吸引住了我，一看，原来是一本关于电脑天才的书，就想买下送给我那个要考清华的好友。不看不知道，一看就马上给吸住了。
没想到，这本书会给我带来那么多的新思想。正如您所提到的，我们学生的思想被禁锢得太久了，就连我也不得不承认我自己也在其中。两天了，利用课余的时间，看了一大半，我终于知道，为什么我的好友那么崇拜张亚勤了。
我的高三，说实话，一点也不紧张。高三为什么一定要搞得和地狱一样呢？我不喜欢整天都做着同一件事，每天都听老师讲废话。为此我旷了三个星期的物理课，因为我无法忍受物理老师的罗嗦，更不想在自己不想学的科目上花时间。其实，我说这句话时是很矛盾的，因为物理是我的专业科。当时选专业时，也是因为自己喜欢才学的。可是，后来我发现我的物理老师让我太失望了，就决定学修英语。然而这是不明智的，这一点我是不可以否认的，所以我现在又端正好自己的态度，坐在物理班里，做我计划的任务，不听老师讲。呵呵！
我这么多年来，学得轻松，自然学习也就平平，没拿过什么第一。每次翻开政治，我都庆幸自己当初没选政治。
ATTITUDE IS EVERYTHING！我一直都相信这句话，我会在自己喜欢的英语上花大量的时间，学上好几小时也不会觉得累。我觉得在自己喜欢的科目上花时间长些，同时缩短那些花在令自己心烦的科目的时间就是真正的努力学习了。最起码我个人觉得这种感觉太棒了！！
但事实上并不是这样的，我得应付高考。现在每当我拿起这本书，我都会热血沸腾。我也想像他们那样成为最好的自己。但这似乎和高考太矛盾了，我不得不去追求应试技巧。我从来都很自信，但有时在高考面前，我又有点不确定了，我不知道我这样的人通过高考能去怎样的大学。其实在高三，更多的时候，我是无奈的。
下星期一就是广州一摸，最关键的一次考试了，我希望还有机会。
书还在看，思想还在交流，我还会给您发E…MAIL，祝您一切顺利！
王××2004年3月21日
王××：
你好。
打破禁锢是需要的，新的思想也是需要的。但对你来说，现在最重要的还是集中精力完成高考。
你说的对，态度决定一切。相信自己能对付考试，就像相信自己要打破思想禁锢一样。
祝你顺利。
凌志军2004年3月31日
穷人的孩子永远是穷人吗？
凌老师：
您好！
看了你的《成长》（本书第一版），使我深受启发。我该怎样做最优秀的自己？我该怎样做最好的E学生？
我是一个迷茫的孩子，我就读于江西教育学院，专业是电子商务，由于这个专业比较新，我们的专业老师原来都是教别的，我们所谓的专业课基本就是老师照书抄黑板的课，我总是反问自己，这两年来我到底学了什么？将来出来我又该怎么办呢？我对着黑夜中的星星发呆，到底哪一颗能照亮迷失的我呢？
我的哥哥更惨，用惨一点都不过分，我的家在一个偏僻的村庄里面，我的哥哥初中毕业便没有读书，在学徒，由于老板的苛刻和自己的压抑，他变得很自卑，甚至跟陌生人说话的信心都没了。我的一个堂哥小时候很聪明，可是父母的不理解和自己的贪玩，他小学毕业就辍学了。这是为什么？穷人的孩子永远是穷人吗？
我们都想成功，可就是差点什么？是钱？是家庭？是运气？
迷茫的孩子：雷××2004年4月4日
第116节：第八章 大师在哪里？（23） ↑回顶部↑
雷××：
你好！
看了《成长》（本书第一版）这本书，你就一定可以知道，无论是成为“最好的你自己”，还是成为“E学生”，最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是“不要小看自己”。穷人的孩子不一定永远是穷人。不过，按照我们社会今天的情况，他们的确要付出更多的努力。
祝你成为“E学生”。
凌志军2004年4月5日
我像一个被关在铁笼里的人，可不知道该怎么做
敬爱的凌老师您好：
雾蒙蒙的下午，雨水的蒸汽落入世界，灰蒙蒙的，如同我思想的泪水。我出生在87年，父母是经历过文革那代的人。我13岁以前的生命，如同中国大多数的孩子，无知，中规中矩的。直到我知道了不能这样的那天，我开始了对人生社会知识的探索。我知道了人应该学习很多知识以发展自身的能力，但最可笑的是我的教育不能让我这样。那我就看书吧，更可笑的是居然也没有这样的教材，而且这个社会对不同的观点和思想予以否定。
我讨厌像机器般别人说什么就信什么，我想去思考，我想去创造。我讨厌伪装的一切。我想疯狂地成为一切可以成为的。老师，您能告诉我怎样才能做到吗？我像一个被关在铁笼里的人，被大锁锁住。我无所畏惧，我不想这么活着，我想去思考去创新。我憎恨一成不变，可我不知道该怎么做。老师，我甚至不知道这些话该对谁说，只是买了一本书后知道了您。
冯×2006年3月29日
冯×同学：
我在像你这个年龄的时候，也有一些和你一样的想法，比如“想去思考，想去创造”，而且我很庆幸自己能够坚持这样的想法，直到今天。不过，随着年龄越来越大，经历也多了一些，逐渐地增加了另外一些想法，比如，和周围的人交流，在表达自己的同时也注意倾听别人的想法，特别是倾听和理解那些自己不同意甚至不喜欢的人的想法。再比如，用更加阳光的心态去对待周围的人和事。一个人如果不能保持独立那会是一件很痛苦的事，但是如果一个人过于封闭，那也会让自己不快乐。
希望你能在保持自己的同时也能善解人意，这样也能给人家更多的机会来理解你！
凌志军2006年4月3日
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序言
序言李开复
作为这本书中描写的人物之一，我想借它的再版说几句话。
“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成�
