重生回幼儿园当老大-第17章
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第一幕，就是小公主在窗沿晒太阳的画面。
唐纳化身小公主，佩乌发蝴蝶结，加上涂了些唇彩，衬得一张小脸更加白皙、牙齿更洁白。
台下的家长们都议论纷纷：
——“这小姑娘是谁呀？我们班有这个孩子吗？”
——“唇红齿白的，长这么漂亮我还能记不住？”
——“嘶，有点面熟啊……”
——“我没认错的话，这不是纳纳吗？”
——“是纳纳啊！”
——“怎么这么可爱哈哈哈哈哈！”
第一个反串角色上场，该班家长们就被萌得疯狂鼓掌。
别班家长还不知道怎么回事，只都配合地拿出相机拍照。
随着球球扮演的胖乎乎皇后登场，台下家长们又被萌得前仰后合。
而这回，别班家长也逐渐看出个中乾坤，发现这个班的孩子们是在反串表演，都开始欣赏起这场独特的演出。
也许是家长们的反应满足了台上孩子们的期待，舞台上的小演员们情绪高涨，配合得也越来越默契。
不管是说台词，还是转移道具，每个环节的小朋友们都全情投入，状态达到了历史最高点。
终于，剧情进展到白雪公主被猎人释放。
唐纳提起裙摆，小跑到森林当中，在小动物们的包围下，用歌声述说起自己的经历。
随着唐纳歌喉一展，唱出第一个音节时……
台下的家长们突然又被戳中萌点一般，捂着嘴窃窃笑着，指着台上某处，纷纷姨母笑。
我也没跑调啊？
唐纳心下偷偷嘟囔，一边暗暗用眼角余光去瞥身后。
只见莫黎小脸通红地动了一下。
原来，听到公主歌声的瞬间，莫黎扮演的小花直接弹了起来。
随后意识到自己“记错口诀了”，小花才慌慌张张缩回去了。
第34章
唐纳回头； 朝莫黎一笑，示意对方不要紧张。
也许是感应到唐纳的暗示，莫黎默默点头，调整呼吸； 嘴上变了口型； 显然是换了个口诀。
好在； 萌萌哒小花花懵懵地犯个小错误，这画面算得上赏心悦目。
家长们不但不介意，反而觉得可爱； 脸上的笑容更多了些。
表演继续，白雪公主唱完歌，就该离场了。
于是，唐纳一边高歌一边旋转； 舞台的小动物们也适时离场。
——“哈哈哈哈哈！”
——“怎么这么呆！太可爱了吧！”
台下家长却突然爆发出哄然笑声。
唐纳确定，自己肯定没失误。
那失误的就是……
唐纳旋转到一半停下来，回头一看——
只见小动物们都撤离现场； 唯独原地蹲着的一朵小花； 因此格外显眼。
小花捂着耳朵闭着眼； 依旧碎碎念； 似乎要排除一切的干扰； 专注让自己不要动。
然后小花就一动不动地； 被留在了舞台上。
已经退到舞台另外一边帷幕后的小蜗牛； 则一脸惊恐地捂着嘴。
看着被自己遗忘在原地的小花，再看看还停留在舞台上的公主，小蜗牛一时手足无措。
也不能怪小蜗牛。
毕竟彩排过程中没有他要把小花带走的环节； 小蜗牛没来得及把这个临时加上的动作； 植入自己的记忆里。
加上家长们都盯着看； 众目睽睽之下，小蜗牛就够紧张了，能专注完成好自己的部分，已经很棒了。
也许是感觉到舞台上的声音少了很多，莫黎睁开了眼睛……
便毫无障碍地，他接受到了全体家长齐刷刷朝他投来的视线。
莫黎脖子梗住，呼吸屏住。
舞台上空无一物，只有自己被剩下来了。
时间似乎都一时凝固。
莫黎眼睛都眨不动了。
所有人都在看他。
而他犯了错。
所有人都在盯着他的失误。
所有人都……
莫黎只感觉自己的耳朵到脖颈的位置，被火燎一般烧成一片。
好烫！好烫！
他重新捂住耳朵，闭上眼睛。
只要听不见，只要看不见，他就不存在，就没人能看见他。
直到。
一阵旋转的风拂过他的手背。
莫黎睁开眼睛，发现白雪公主又转了回来，一脸惊喜地看着他。
“呀！这朵小花好漂亮！”
小公主眯着眼睛笑，弯下腰来，朝他伸出手，“你好，小花！我可以带你走吗？”
像在舞会上邀请的姿势，小公主一手平伸，一手背腰，优雅地低着头侧着脸。
“嗯……”莫黎怔怔地把手放到小公主的手里，顺势被拉起来。
白雪公主捡起了森林里被遗忘的一朵小花，带着小花前往自己的下一段旅程。
——“哇！这个救场太机智了吧！”
——“这个画面好有爱啊！”
——“这个小花怎么这么呆，被救走了还是呆呆的！太可爱了吧！”
——“不愧是纳纳！但演小花的孩子是谁呀？好像在班上存在感不高的样子？”
——“我记得！叫莫黎！我们家可可常回来说，他们几个关系可好了！”
——“莫黎呀！是那个什么事都能独立完成的孩子，我记得的！”
后续上台的小朋友们，都奉献出了堪称绝妙的表演。
比如吵吵闹闹却机灵善良的小矮人姑娘们，比如一举一动都散发着高贵气质的小王子可可。
比如秩序井然地撑场、把道具环节安排得严丝合缝的小黑人们。
比如兢兢业业完成自己部分、将气氛衬托得恰到好处的背景组们。
这次的表演，让家长们记住了不少平时没注意到的小朋友。
甚至别班的家长，都主动过来聊起自己印象深刻的小朋友。
其中被提及最多的，自然是身为主角、且机智救场的小公主。
演出顺利结束。
《白雪公主》的所有小演员上台鞠躬致意，赢得了全场最热烈的掌声。
毫无疑问，如果要在这次汇演中选出一个最佳表演……
在家长们都有私心的情况下，《白雪公主》依旧会被选为最佳。
上午是舞台汇演，下午则是小朋友们可以享受零食、玩互动游戏的时间。
教室里布置满了气球和彩花，推到角落的桌上摆满了蛋糕、糖果、薯片和饮料。
孩子们可以在中间的大空地上玩游戏，玩累了就在边上吃零食聊聊天。
这其中，最快乐的小孩当属球球。
毕竟作为故事内某种意义上的另一个大主角，球球不仅满足了自己的好奇心，穿了裙子演了反派，他的演出也很深入人心。
所以下台之后，很多小朋友还来主动找他玩。
被簇拥在空地正中，球球都忘了疲惫，游戏玩了一轮又一轮，也不知道休息。
另一个被簇拥着“应酬”了许久的“小明星”，则是好不容易把所有迷弟迷妹应付完毕，才有空闲休息一下的唐纳。
唐纳在人群中寻找莫黎的身影，果见小竹马一个人躲着。
此时的莫黎，缩在大方桌、大方桌与墙角构成的小空间里，蹲在那里抱着膝盖，视线却哀怨地投向唐纳的方向。
似乎从唐纳开始social时，就盯着人看了。
然后莫黎也没动作，就只盯着看。
仿佛在说：我没有妨碍你哦！但是等你忙完了，要快点来安慰我哦！
被那委屈巴巴的小眼神看得心软，唐纳连忙跑过去。
但那方桌仿佛一个奇妙阵法，挡着唐纳无法靠近。
研究了片刻，最后唐纳还是趴下去，从桌缝底下爬过去，才坐到了莫黎身边。
接近的时候，大方桌成了障碍，但如今通过了，大方桌反而成了屏障。
外头一片喧闹，这小小的空间里，只有唐纳和莫黎无声地坐在一起。
等唐纳坐好，莫黎才默默凑近了些，和他肩膀贴着肩膀。
被全身心信任且依赖着，唐纳莫名感到一阵愉悦。
打量着小竹马冷淡的表情，唐纳敏锐察觉到，“你不高兴啦？”
“嗯。”莫黎点头。
“因为舞台上的失误吗？”
“嗯……”想了想，莫黎闷闷补充，“一开始就应该听老师的。换成小动物，跟着走就不会奇怪了。”
“那我们放学一起找老师道歉吧？”唐纳知道不解决这件事，会在小竹马心里留下一个坎，干脆道，“毕竟是因为我更想看你演小花，你才没演小动物的。”
“这不是纳纳的错。”
“但我也不觉得是小花的错！所以我们一起去道歉吧？如果我们错了，就取得原谅；如果我们都没错，我们就不用再惦记这件事啦！”
觉得唐纳说得不无道理，莫黎考虑片刻，点了点头。
第35章
因为是儿童节； 放学的时间，比以往早一些。孩子们都欢天喜地，喜悦情绪似乎也传递给了大人们。
门口接送的爸爸妈妈们，脸上洋溢着笑容； 把狂奔向他们的快乐宝贝抱进怀里； 听自家娃絮絮叨叨分享幼儿园的所见所闻； 再一起回家。
几乎每一位家长在接到孩子的一瞬间，都会礼貌地跟丁老师说一声“今天辛苦您了”或是“今天麻烦您了”。
丁老师也笑得灿烂，将孩子们一位位交还给家长。
“发小孩”发到最后； 照例会剩下唐纳和莫黎这俩最后走的。
丁老师牵着两个小孩，等着外婆和管家叔叔上前，却见一个胖乎乎的女士，牵着胖乎乎的球球上前来了。
女士和小男孩有着非常相似的五官； 一看就是母子俩。
球妈身上珠光宝气的，浑身散发着一种被金钱滋养的娇惯。而球球不知为何看起来却蔫蔫的，与下午兴奋的劲头截然不同。
看到球球垂头丧气、甚至些许紧张的样子； 丁老师有点诧异； 看一眼孩子； 又看一眼球妈； “球球怎么啦？是累着了吗？”
球妈板着脸； 晲一眼丁老师手上牵着的俩小孩。
那眼神似乎在说：这俩怎么还不走。
见来者不善； 丁老师看出对方可能要说些孩子在场会不方便的话； 便哄着唐纳和莫黎到远一点的地方候着。
果不其然，俩孩子一走远，球妈的脸色就沉了下去。
隔着一定距离； 唐纳听不清球妈说的每一个字。
但其激动的表情、手舞足蹈的姿态； 唤醒了唐纳的部分记忆。
重生前那次的六一节； 唐纳记得，丁老师也被找过麻烦，也是被球妈。
当时，球球在下午的活动中玩嗨了，故意要把一个小朋友抱起来，结果双双摔倒。
对方没什么大碍，球球因为垫底磕伤了胳膊肘，摔红了一片。
那一天，丁老师被指责不负责任，没看好小朋友，让球球受了伤。
球球毕竟是家里的独苗苗，被呵护着长大，家长会急得上头，也是可以理解的。
只不过这一次，重生后的剧情线被改写。
球球没有受伤，球妈还是来找老师的麻烦了。
有些剧情，好像是注定要发生的。
唐纳不放心，就一点点挪步子靠近，直到可以听清对方的话语。
——“我家这么大的男孩子，让人家穿裙子，像什么样子？传出去我们家还怎么做人？”
——“不好意思。这次是大家都反串……”
——“那凭什么就我家小孩演坏人？演那个坏皇后，演那个臭巫婆！是不是我孩子被欺负了？”
——“妈妈您放心，球球在幼儿园绝对没有受欺负！妈妈为什么认为球球被欺负呢？是他自己说的吗？”
——“小孩子能自己说什么？还不是你们人多教什么，他就以为是什么？我看他刚才还傻乐呢！他不懂道理，你们当老师的也不懂道理吗？”
——“是我疏忽了……”
球妈的音量越提越高，而球球的脑袋也越垂越低。
丁老师只能不住地安抚家长的情绪，对于对方的诘难，皆全盘接受。
“这个妈妈难道不是在歪曲事实吗？”唐纳听得诧异，回头对莫黎说。
莫黎点头，“球球明明是自己想演皇后，自己想穿裙子的。”
“难怪一开始球球都不敢表明自己的喜好，还得被我发现！”
“而且球球现在也不敢说实话……”
莫黎的话提醒了唐纳，唐纳转头看去。
只见对面的球球，时不时抬眼看过来，似乎在偷瞄这边的小伙伴。
因为小伙伴们知道所有真相，尤其是唐纳，知道的更多。所以球球自知立场理亏。
看着小伙伴们的时候，球球的眼神总是不自知地心虚。
等小伙伴们真的注视过去的时候，球球又连忙低头，生怕对视上。
可没被球妈牵着的那只小手，却不住地捏着拳，握紧又松开，似乎很不安。
唐纳明白了球球的感受：
小孩子是会说谎的。
尤其当大人不由分说要追究一个责任的时候。
球球一整天都很开心，偏偏回到妈妈身边之后，情绪突然转变。
也许，在奔向妈妈的那一刻，他都还是天真快乐的。只不过，劈头盖脸的责问，让他开始恐惧。
对于穿裙子这件事，妈妈有了先入为主的偏见，要追究一个责任。
球球自己太小了，妈妈的反应又太大了。他无法对这件事负责，便隐瞒了真相。
球球只能让身为大人的老师，来背负这个责任。
“所以！我要求你们园方给我们一个……”球妈说到一半，声音一顿，“这俩小孩怎么又过来了？他们家长呢？”
丁老师还没低头去找对方口中所谓的“俩小孩”，就感觉自己的两边手，一左一右，分别被一只柔嫩的小手握住了。
原本空乏的身体又有了温度，自手上传递能量到了心上。
丁老师低头，看见唐纳和莫黎分别站在自己两边，像两个小小的护法。
唐纳瞪着球妈看，不满地撅着嘴。
而球妈被小孩一眼看得不适，“这孩子什么眼神？该不会把我当反派，把自己当什么正义使者了吧？我也是为了我家孩子好！”
“他没有！他只是不懂！”丁老师连忙想抬手去捂唐纳的眼睛，但一边手却被莫黎牵住了。
她又不敢甩开莫黎的手，怕被莫黎误会，一时之间左右为难。
唐纳瞪完球妈，又用探究的视线，去看球球。
知道孩子可能受不住自己仇视的目光，唐纳看过去的时候特地收敛了许多。
只不过，球球太心虚了，这孩子早已撑不住唐纳哪怕轻轻一瞥。
所以，唐纳刚看过去，球球就脸一皱，哇一声哭了出来。
“你这小孩！”球妈指着唐纳，“怎么还威胁人呢？啊？”
结果球球拽着妈妈的手，不让她指，平时性格温吞的小孩，突然受了大委屈一样嚎哭起来。
一看球球这样，球妈也吓了一跳，被拽得身体晃悠，忙问：“球球怎么啦？跟妈妈说说！”
“回家啊啊啊啊！”球球歇斯底里地喊着，“快点回家啊啊啊！”
“你看！”球妈借题发挥，指着老师，“就是你们让他没有安全感，这才逼我快点回……”
“是你！是你！”球球却打断，拽着她几乎像是撒泼，“我不要你在这里！快点回家！呜呜呜呜……”
被球球的话说得尴尬，球妈本以为自己占理，结果却发现孩子似乎不这么想。
她一时觉得丢面子，但也不好再生事端，只好把想说的话全部咽下去，带着球球离开了。
“呼……”丁老师长舒一口气，蹲下去，摸了摸俩小孩的头，故作轻松道，“没事啦！我们进教室等婆婆和管家叔叔好不好？”
“才不是没事！”唐纳却气呼呼道。
“嗯？”丁老师一怔。
唐纳认真说：“老师你现在的表情看起来，才不是没事！”
第36章
“纳纳； 我知道你是善良的小朋友。你可能会以为�
