那个注定要位极人臣的女人-第6章

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，少爷忘了吗？”
　　小五之言正中他的死穴，温闲顿时萎靡不振。
　　书院里的先生打他比他老爹打得还狠，他这段时间手掌心被抽得都快没纹路了。
　　书童小五好心好意地提醒道：“少爷，这会儿已经快子时了，您若再不动笔，今晚恐怕就没得睡了。”
　　温闲彻底绝望。
　　他认命地拿起毛笔，沾了点墨水。
　　“好吧，不就是写功课嘛！看小爷我这就给你露一手！千万不要被小爷的才华吓到！”
　　他一撩头发，趴在书桌前，开始一个笔画一个笔画地往外挤文章。
　　……
　　一刻钟后。
　　“呼……呵——呼……呵——”
　　趁着书童去解手的功夫，温闲用笔撑着下巴，睡着了。
　　夜深人静，四下无人。
　　忽然，他床下有阴影一动。
　　温闲之前一直坚持这屋里有鬼，而小五不以为意，可眼下，这话却不像危言耸听了。
　　幽暗之中，竟真有一个小身影从床底下爬了出来。
　　那身影幼小单薄，顶多七八岁，是个小姑娘。
　　这女孩精致的小脸面无表情，不是谢家大小姐谢知秋，还会是谁？
　　谢小姐步子很轻，走路几乎没有声音。
　　她静悄悄地走到温闲身边，将之前揣在肚子里的一本书放到他桌上，又在他桌面上翻了翻，挑了一本感兴趣的课本，藏回肚子底下。
　　她显然是有预谋的，而且从这一套动作的熟练程度看，她也绝不是第一次这么做。
　　谢知秋对所谓的“书院”，有许多迷惑与好奇。
　　温闲不屑一顾、习以为常之物，却是她此生都无法触及的远方。
　　所以，最近，她每回都等嬷嬷丫鬟以为她熟睡以后，再偷偷溜出来，躲到温闲屋里。
　　谢知秋从小就很擅长藏匿躲避。她人小，动静轻，一旦藏进阴影里，简直和隐形一样，难觅踪迹。
　　温闲几乎回回看书都睡着，他身边的小五也不太坐得住，动辄便以解手的借口出去摸鱼，这便给了谢知秋机会。
　　她趁着他们两人都不留神的功夫，出来拿温闲的“男子所学之物”，然后躲回床底下，借着屋里的灯光读，等到温闲打算休息了，她再出来归还回屋。
　　谢知秋是偷偷摸摸进来的，之后还要偷偷摸摸回去，中间又是摸黑，行事难免有疏漏，温闲这人又粗心大意，所以谢知秋每回还书，温闲总有十之三四的可能性会找不到。
　　故而，温闲这些日子频繁忘带课本的罪魁祸首，还有温闲总在屋里感觉到的“鬼”，实则通通都是她。
　　谢知秋通过这种方法，这段时间看了不少书。
　　男子学的东西的确与她不同，书籍给人的感觉也不同。
　　昔日家里让她学的《女论语》什么的，无一不是教她要恭顺贤淑，不要给人添麻烦。
　　可是表哥的书，却教他大丈夫志在四方，莫要局限于一隅之地。
　　谢知秋有些新奇。
　　她并未觉得这些功课像父亲先前告诉她的那样难，反而感到有趣。
　　不过，鉴于这事是她自己的秘密，她不能告诉任何人，纵使有时碰到艰涩的文字，她也不敢去问先生，更无人可以讨论，所以，谢小姐其实不太确定她是否真的如自己所想那般读懂了，倒更像是自娱自乐，享受乐趣而已。
　　小五看上去还会有好一会儿才回来。
　　谢知秋抱着书，本想回到床底下去，可正待转身时，她眼角的余光瞥到温表哥桌上的东西。
　　那是他今日必须完成的功课。
　　温闲只写了个题目，就写不下去了。
　　凭谢知秋这段时间对这位表哥观察的了解，他今晚多半是写不出这篇文章的。
　　忽地，谢知秋内心深处冒出一个怪异的想法。
　　这种冲动，就像有一个被长久压抑的小火苗，在邪风的煽动下，忽然燃烧起来。
　　父亲说，就算她再怎么天资聪颖，也难以比得过男儿。
　　她一直想知道，自己和男孩究竟有何不同，也想知道，若是没有被限制于这小小的一方院落，她在这世上究竟有几斤几两。
　　这文章，表哥多半是写不出的……
　　而她，看到题目以后，已有了头绪……
　　表哥想法简单，他多半不会多想……
　　鬼使神差地，谢知秋走过去，随便推了几本书过去撑住温闲的头，然后从他手中抽出毛笔。
　　谢知秋花了一点时间端详温闲的字迹。
　　因为她平时常看温闲的书，对他的笔记也熟悉，稍作考虑，她便判断这字迹应该可以模仿。
　　谢知秋果断落笔。
　　烛火摇曳。
　　夜深。
　　屋室之中，只见一个八岁小女孩站在桌前，奋笔疾书，冷静地在写一个十岁男孩的功课作业。
　　一整篇数百字的文章，她挥笔而就，中间全未停顿，前后不过半刻钟。
　　等全部完成，谢小姐来不及仔细看自己的作品，忙将毛笔塞回温闲手里，摆了一下他的头。
　　然后，她将身体缩得极小，跑到门边，轻手轻脚地推开门，不敢惊扰任何人，回自己屋子去了。
　　一盏茶功夫后。
　　小五嘴角带着点在厨房偷吃东西的碎屑，手里提着灯笼，嘴角哼着歌轻快地回了屋。
　　他一开门，看到少爷果不其然在睡觉，并不意外，便想去把少爷叫起来去床上睡。
　　谁知，小五刚走到桌边，眼一瞥，居然看到了温闲手底满满一张写完的文章，墨迹还是湿的。
　　小五从未见过少爷写完作业这种惊天地泣鬼神的场面，一时震惊，熄灭的灯笼脱手掉在地上，他脱口而出道：“少爷你、你、你写出来了？！”
　　“谁？！天亮了？！”
　　小五发出的声音惊醒了温闲，他一看室中灯光，吓了一跳。
　　“对了我的文章还没……”
　　他猛地直起背，下意识地去看自己空白一片的文章——
　　下一刻，他看到了写得满满当当的纸卷。
　　温闲反应比小五还大，直接惊恐将笔甩了出去：“我靠！”


第七章　
　　夜半厢房中，两人面面相觑。
　　小五被甩了一脸墨水，但整个人大为震撼：“少爷，原来你说要让我见识你的英姿是真的！”
　　谁料温闲居然比他更大为震撼：“我、我怎么知道是真的？！”
　　半晌，他不可思议地拿起卷子，难以置信道：“这、这是我写的？”
　　卷面上的字迹端正流畅，和他平日里的字很像，但微妙得比他正常写的更好看一些。
　　这文章一气呵成，中间全无修改考虑的痕迹，竟像是一提笔便写到尾，十分顺畅。
　　温闲第一反应，是他睡前好像只写了题目，并未写出过这么一篇东西。
　　但他转念又想，深更半夜，这屋里除了他，还会有谁？世上难道有什么神仙这么好心，平白无故喜欢帮人写作业吗？
　　思来想去，除了他自己，不可能有人能写出这篇作业了。更何况，上面的确是他的字。
　　想来是他在半梦半醒之间，出于被先生抽手心的恐惧，激发出了隐藏在身体里的潜能，能力爆发写出了这篇文章，而且他写完就立刻睡着了，所以才没有这段记忆。
　　这样一想就合理了，写出文章的，果然还是他自己！
　　思及此，温闲连忙抖了抖卷子，细细去看文章写得怎么样、交上去会不会被先生骂。
　　谁知这一看之下，他更震惊了！
　　只见这文章语句通顺，立意高深，还能引经据典，有些地方措辞行句之高深风雅，连他这个作者本人都看不懂。
　　温闲仔细将文章读了三遍，然后完全被自己潜能中的文采折服了。
　　虽然很多地方他没读懂，但看上去挺完整的，用词还很漂亮，应该是好文章！
　　温闲不免惊叹——
　　原来他的身体里竟有这等才华？
　　绝对是天才啊！
　　看看这引用的典故，他清醒以后完全没印象，就像第一次听说一样，但睡着以后，居然不仅能想起来，还能写进文章里论证自己的观点！
　　早知道打瞌睡能有这种效果，他还每天熬什么夜，就该早点犯困进入这种神乎其神的状态啊！
　　等等，那他要是下次考试的时候努力睡着，醒来岂不是能得头名？
　　温闲越想越美，喜滋滋地将作业收起来，只等天亮去书院交给老师。
　　*
　　“今日截止的文章，人人都交上来了吗？”
　　温闲所在书院的先生，年约三十五六，正是壮志在胸的盛年。
　　他前些年已经中举，虽未有官职，但已然一脚跨入了体面的阶层。如今，为了今后参加春闱方便，也为多得几分收入增加家用，他栖身在这梁城的鹭林书院中，一边继续苦读备考，一边也教一教书院里的学童。
　　他其实颇喜欢小孩，但他深信知识改变命运，故对这群尚不懂事的男孩铁面严厉，鲜少娇惯。
　　他长衫直立，慢悠悠地在斋中转了两圈，故意皮笑肉不笑地催促这帮小孩：“这篇题为‘今世之仁道’的文章，我可是两旬之前就布置下去了，时间非常充裕，这么长时间，连山猿努努力都能写出来了，应该不会有人到今天都没写好吧？”
　　言罢，他的眼神貌似不经意地落在温闲身上，然后对他微微一笑。
　　温闲被先生这视线看得毛骨悚然，正在褡裢里掏作业的手都抖了一下。
　　他忙将写得满满当当的卷子放在桌上，以证明自己的清白。
　　先生笑容更浓，道：“应该不会有人是昨天晚上才匆匆赶出来的吧？如果写得不用心，我可是一眼就能看出来的啊。”
　　温闲：“……”
　　温闲昨夜毕竟睡得晚，好不容易拿得出作业，正想放松一下打个哈欠，被先生这一句话一说，瞬间不敢打了，像鹌鹑一样缩着。
　　话说先生为什么说话的时候一直盯着他啊？太恐怖了吧？！
　　先生恐吓完平时不老实的学生，心情很好。
　　这时，也有小学童帮他将功课卷子都收上来了，他熟练地点了一下数量，放在讲案上掂了掂，又自言自语说道：“‘今世之仁道’这个题目，说难不难，说简单也不简单，主要是考察你们读书这些年，对儒家所宣扬之仁道，究竟有多少理解。
　　“这些我今晚散学后会批改，但愿没有人糊弄了事。你们可都要记得，学习乃是为自己而学，莫要辜负父母为你们交的束脩啊。”
　　温闲：“……”
　　*
　　是夜。
　　月升当空。
　　那书院的先生稍感困倦，揉了揉眉心，放下手里的书，转而拿起学生的作业，开始批阅。
　　他三年后打算参加春闱，故眼下还是以自己专心读书为首要之任。
　　他之所以会在书院里教学生，一来是谋个方便读书的差事，二来也是想教书育人，将自身所学传授给年幼的学子，有时看看小孩子们不受拘束的奇思妙想，他也会暗自觉得有趣，甚至灵光一现，产生些有趣的感悟来。
　　他这回布置的文章，以“仁”为主题，可谓是个再正统不过的作业。
　　方朝独尊儒术，这以仁之道为题的文章，只要是个以科举入仕为目标的读书人，在求学之路上，起码也要写上三四十篇。不少学子格外发奋刻苦，每日对着书苦读，简直要将这个“仁”字看出洞来。
　　先生对这些刚开始学《论语》《春秋》的小学童如何看待儒学的“仁”颇有兴趣，津津有味地批着文章，随之给出从乙等到丙等不一的成绩。
　　“这回有没有人能拿到甲等呢……”
　　先生饶有兴致地嘀咕。
　　他一边想，一边将卷子翻到下一张，瞥到卷面上“温闲”的名字，轻笑一声，自言自语道：“这回字倒写得认真。”
　　言罢，先生仔仔细细地读起来。
　　谁知这一读，却让他的瞳孔猛得一缩，胃里涌上一股突如其来的不适之感，下一瞬，他竟已惊怒地拍案而起——
　　“这是什么玩意儿？！”
　　灯火猛晃，长夜孤寂。
　　先生这一下桌板拍得极重，不止发出“咚”的一声巨响，还将他的掌心也狠狠震到发麻。
　　先生“嘶”地收了手，看到掌心通红，才意识到自己反应过大了。
　　只是，这篇文章给他带来的情绪波动如惊涛骇浪，他内心的震惊还远不止于此。
　　他不禁反复确认这卷子上“温闲”的名字，生怕自己搞错。
　　他现在教的都是学童，毕竟年纪都小，对书卷之理解，大多浅显，故他们上交的文章，在成人看来好的不多，还常有牵强附会、东拉西扯之作，颇为好笑。
　　然而这一篇文章，却与先生过往看过的所有学生文章都远远不同，若非是他亲手收上来的卷子，他绝不会信这是学童之作。
　　若论文采，这篇文章绝不能说写得不好，可是其内容……
　　这、这……
　　大愕之后，先生在屋里来回转了两圈，半晌，他居然又坐回桌前，带着翻滚未平的心境，不自觉地从头读起来——
　　只见卷面之上，这学童字迹干净连贯，文章大意如下——
　　【古之圣贤有言：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。”】
　　【圣贤之本意，乃欲为君子者，应心怀仁心，慈悲爱人，以礼待人。】
　　【此君子，仁乃真心为之，非外力所驱也。】
　　【然而，今之世道变矣。】
　　……
　　【南有一学者，头悬梁锥刺股，以求孔孟之道。】
　　【苦读数十载，满腹仁义圣人之言也。】
　　【秋闱过后，其人痛哭不止。】
　　【其所哭者，非为所学仁道不精也，而为落榜矣。】
　　【其之所以学孔孟之术，非为提炼自身、惠及世人，而为求功名也。】
　　……
　　【北有一国君，立国欲有所为，然恐为臣子百姓反对。】
　　【国君微露其意，便有体察圣心者上前，主动为国君排忧解难。】
　　【此徒寻遍古籍，东拼西凑，寻到差强可用之言，便呈之于圣上，言道：“圣上所欲，自古有之，乃圣贤所言也。”】
　　【若无可用之言，便寻到古言，赋之以新解，再谓之老夫子所言也。】
　　【此后圣颜大悦，改其说为正统，赏赐以千万记也。】
　　【此所谓圣贤所言，非圣贤真口言也，乃统治之器物耳。】
　　……
　　【今之世人之所以苦学仁道，非因真心想为君子，是因科举必考也。】
　　【今人之行仁，非真心所欲，而为利欲所熏也。】
　　【今之王侯推广仁道、以儒学为正统，非因真心想令世人为正人君子，实为儒学所论之言可为之所用，有利其统治，可令君永为君、臣永为臣。】
　　【故一日为君，千秋万代即正统也】。
　　……
　　【是以，依学生之见，今世之仁道，已非圣人所言为人治世之道。】
　　【今世之仁道，实则乃君主控民之道、士人求名谋利之通天道而已。】


第八章　
　　夜色之中，烛灯被风吹得一晃，人影忽暗忽明。
　　先生身披薄衫，手指收紧，手腕轻颤。
　　他眼底难掩惊色。
　　纸卷上的文字如有生命一般，随着摇曳的烛光，在他眼前不停地晃来晃去——
　　【今世之仁道，已非圣人所言为人治世之道。】
　　【今世之仁道，实则乃君主控民之道、士人求名谋利之通天道而已。】
　　这样的言论，可谓离经叛道、惊世骇俗。
　　如果这不是一次简简单单的作业，而是在公开的考试中，真被这学生当作答案交上去，那恐怕这就不是考试成绩如何的问题了，若是运气不好，甚至可能会被以涉嫌谋逆之罪抓起来。
　　可是……
　　这、这真是十岁小孩会写出来的东西？
　　先生彻底凝住，反复将这篇文章读了几遍，竟仍不知该如何反应。