读者2006合订本-第93章
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在近视老师背上贴字条……请家长务必来校谈谈。”“还敢笑？
你在学校里不好好读书，净干这些！长大后会成什么人啊？”父亲向儿子狂吼庆“爸爸，这不是我的通知书，是我从你的旧箱子里找到的。”
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创建时间：2006…8…31
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难忘他们
王幼辉
有生以来；我经历的许多事情如过眼云烟；在记忆中消散；但有几件事；几十年来总在我脑海中不停地闪现。
在贫下中农家吃饺子
1960年；正值困难时期；我在河北省正定县一个农村蹲点。因为饥荒；营养不良；很多农民也包括国家干部患上了甲肝。在那种环境中；我也患上了。我整天躺在床上；浑身无力。一天；劳动模范马顺成到我房间来；对我说：“今天不要派饭了；到我家吃饭吧。”那天他们家包了饺子。一人一碗；给我的一碗是白面饺子；老马两口子是甘薯面做的黑面饺子；两个十多岁的孩子的碗里也就两三个白面饺子。我说：“老马；这怎么行；白面饺子给孩子吃。”老马两口子说：“你病了；把这碗饺子吃下去。”两个孩子只顾吃自己的黑面饺子；不吵不闹；我用微微颤抖的手想拨几个白面饺子给孩子；但老两口坚决不让；只是催我吃饺子要知道；这是1960年；老百姓家里仅仅有几斤白面；大都要留下过年或者有人生病才能动用。我在北方生活了近五十年；过年过节吃过无数次饺子；但在老马家吃的那顿饺子我终生不会忘记。在大饥荒的年代；二个贫下中农、劳动模范；叫一个个戴着右派帽子的技术员到家里去吃白面饺子；他冒着多大的政治风险呀；但他没有顾及这些。
治保主任的爸爸深夜来敲我的门
那是个饥荒年代的冬天；一天晚上；我正在煤油灯下看书；就昕“笃笃笃”的敲门声；开闪一看；原来是治保主任的爸爸。他怀里抱着两棵大白菜；又从他的棉袄口袋里掏出十几个土豆；“你吃了吧”；把东西往我怀里一塞；门都没进就走了。我与这位老大爷平时并元工作上的来往；因为他是位看菜园的老社员，我们仅仅是常见面。我到稻田去必从他的看莱棚子面前走过；他知道我是来这个村帮助种水稻的右派技术员；而他的儿子是村治保主任。那时；村里治保主任专管地、富、反、坏、右五类分子；平时见了治保主任会害怕得浑身起鸡皮疙瘩。而现在治保主任的爸爸晚上竟拿了白菜、土豆来送给右派分子；这要叫村里人知道了；是什么样的一个“政治事件”；他儿子怎样下得台？但这位老贫农；一定是出于人的善良、同情弱者的天性；才做出这件“反常”的事。不知道为什么；我现在只要一吃到土豆；就会想起治保主任的爸爸；那位老大爷送给我的土豆比现在餐桌上的土豆要香多了。
牲口棚的温暖
1961年冬；我住在村里；三间大仓库里放的是生产队的萝卜，外面大雪纷飞；室内没有任何取暖设备。晚上；一位饲养员来了；他对我说：“今天天气格外冷；你这屋里又没有煤火；到我的牲口棚去睡吧。”冬天；一个生产队最暖和的地方就是牲口棚；因为一不能让牲口冻着，二有句话叫“马无夜草不肥”；螺马必须在夜里不断地吃草料才行。后来在“文革”中；我当过饲养员；才深深懂得这个道理；牲口棚暖和；饲养员才整夜不断地加草料；要一点一成地加；如果一下子把牲口槽都放满了草料；骤马就不吃了。这位饲养员的热情相邀使我非常高兴；在大雪纷飞之夜；我可以不受冻了。性口棚的确温暖如春，这种感觉；现在回忆起来；比五星级宾馆还要舒服。我们刚躺下；一个平时与我不对眼的村干部来了。我看他不顺眼的是；他经常在食堂停发他看不顺眼的社员的饭票；用的是当时最恶毒的饿刑；但他却可以在集体食堂随便吃；老百姓敢怒不敢言。他看我不顺眼的是；我常常向领导反映他对社员采取饿刑。不知道哪来的情报；听说我去牲口棚睡安稳觉了；他立即把饲养员叫了出去；批评他失去立场。如果这个右派阶级敌人把牲口毒死了；责任谁负？这位饲养员当场向他保证；一切后果由他承担；如果牲口被毒死了；他去法院。就这样；我才在这个温暖的牲口棚住了一夜。那晚上我睡得安稳踏实。
好心的售货员同志
我的肝炎病已被确诊；眼睛发黄；经常腹泻；人消瘦；易呕吐；所以除了吃药、打针；还需要补充营养。但那个年代；人们无药可吃；无针可打；更谈不上补充营养。我比农村老百姓好一点的就是每月还有26斤粮票和26元生活费。更主要的是我才25岁；单身一人；属于那种一人吃饱全家不饿的人群。我是那个公社的“名人”；都知道有个大学生毕业的右派；在这里教老百姓怎样种好水稻。我的劳动获得老百姓的认可；我患甲肝大家也知道。据说息甲肝的病人要孙充糖；但白糖在当时是珍贵物品、黑市上的白糖要近十块钱一斤；我能吃得起吗？但公社供销社售货员偷偷地按平价；把白糖卖给我；才一块多钱？最多时；一下子就卖给我两斤。那时，白面也是紧缺物品；如果拿粮票去粮站买粮食；只给你20％的细粮（白面）；其他是玉米面、高粱面。粮站售货员知道我看病；卖给我100％的细粮。因为他们看出来；我在村里两年多；并不是敌人。我整天和社员们一起翻地、插秧、做技术指导；和他们一道吃、住，看不出反革命的样子；因此他们才暗暗地照顾我、保护我。的确如此；当1979年当地委组织部部长找我谈话时；问我：“这么多年你受了不少委屈；为什么还这样努力工作？”我回答他：“我没有反对共产党和政府的基础；我们家几代人没有一个在解放前当过官；我父母一生以教书糊口；我的两个舅舅虽然在国外；但他们是在解放前去国外留学的；而且其职业都是教师。我父亲于1951年因病去世；我母亲当教员；是党和政府培养了我们兄妹仨读大学；我们为什么要反对党和政府？为了感谢党和政府；我必须努力工作；为人民服务。”组织部长听了直点头。从那次起；我走上了仕途；这是后话。
收旧书的老大爷多给我一块钱
我患肝炎；公社有医院；我几次向医生申请能否住医院治疗。这位认识我的医生每次都说：“无床位。”我问得多了；他才说实话；是公社领导不让我住院。我没办法；只好到石家庄的医院去看病。那天；下着雪；我找了十多本我喜欢的小说和一些技术书籍；记得有托尔斯泰的；《安娜二卡列尼娜》、《复活》；有莫泊桑的《俊友》；有大仲马的《三剑客》等；还有一本俄文原版的《生物学》。我把这些书卖给石家庄的一个旧书店；那位收书的老大爷一眼看出我是一个小知识分子；说：“这些书你不要了？”我说：“没办法；我生病急需要去医院。”他很同情地看了我一眼；对我说：“这些书可以卖5块钱；我给你6块钱；你去治病吧！这十多本书我替你留着；过些时候你有了钱；我再退给你。”我又遇到一个好必人；我用了3块钱；在火车站附近的是小旅馆住了两晚上。在石家庄中医院我意外地见到了当年在苏州上中学时的同学；她现在已是医生了。她为我开了一点中药（当时中药很便宜）。就这样；我的甲肝在这些好心人的帮助下；加上我年轻；身体基础好；竟奇迹般地好了。
这些往事过去快半个世纪了，当年关怀我的老大爷们已经作古；就是我的那些伙伴也进人古稀之年。我忘不了他们；因为当他们为我做出善举时；他们并不想取得任何回报。若干年后；我当了副县长、副省长；我曾几次去看望他们。我们的眼睛里饱含着泪水；回忆过去的往事；但他们从没有向我提出什么要求；要我为他们办过什么事。他们只是说：你当了“大官”；没忘记我们就好。他们只是凭着一颗善良的心不单单是同情。恶人是环境造成的；就像苏联伟大的园艺学家米丘林讲的那样：什么样的环境；就会有什么样的生物。
人有两面性；以我七十多岁的经历来看；还是好人多。但在特定的环境中；尤其是在那种非正常的政治环境中；就会产生一些非正常的人。
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让他把话说完
朱山坡
那是2002年的秋天；中秋节刚过；我便接受K市教育局朱局长的邀请；到K市实验中学作演讲。当我坐到主席台的时候；下面已是座无虚席；鸦雀无声。
我演讲的主题是“全球化条件下的家庭教育”。除了说一通理论外；我说到了留学。我用了很多的时间回顾了中国留学生的历史；并反复强调诸如19世纪；一批少年留学生远赴重洋和后来他们对推动中国现代化进程的重大贡献这类例子。我旁征博引的目的只是为了证明我的一个观点：对留学低龄化不必大为惊诧。如果我能及时把演讲拉回到”全球化条件下的家庭教育“的主题上来；也许就不会出现令人遗憾的事情。但我太过于自信和自私；终于激怒了一名小听众。
他突然从座位上站起来；举起右手大声说：“教授；我要发言。”
这是一个秀美的少年；他就坐在礼堂的中央；因而吸引了全场的目光；并引起了一阵骚动。我中止工演讲；微笑着示意他：我同意你发言。
礼堂里肃静下来。大家都想知道秀美少年迫不及待要说些什么。
“我不同意冯教授的观点。”少年说；“你以偏概全，容易使人误入歧途。”
礼堂里一片哗然。有人开始低声指责少年；他的父亲更是羞愧得无地自容；手忙脚乱地去捂儿子的嘴巴。
少年扯开父亲继续说：“很多少年留学生到了国外水土不服；生活无法自理；不但学不到、知识还染上了坏习惯。。。。。”
礼堂里发出了大声的斥责声；大家对少年破坏了这场生动的演讲恼羞成怒；一些学生甚至向他掷矿泉水瓶和书本。少年的父亲震怒了；一把抱住他，在朱局长和校长以及老师的帮助下；终于堵住了他的嘴；并将他拖出礼堂。那少年挣扎着不时发出？我还没说完呢叶的含混不清的声音；他的手胡乱地挥动着；想抓着座椅；但被座位上的人打掉了。
我断然不会料到会出现这种场面；最尴尬的应当是我。我大声说：“要拖他走；让他把话说完！”
我把话重复了好几遍；但朱局长和他的属下们并不让少年留下来；很快；他们就消失在礼堂的尽头。礼堂恢复了秩序和安静；面对几个空荡荡的座位；我继续着我的演讲。我不知道是因为我的演讲精彩打动了昕众；还是听众出于对我的补偿；之后的演讲被好几次热烈的掌声打断，这些看似真诚的掌声使我的虚荣心得到了短暂的满足；我在起立鼓掌的礼遇中顺利地完成了演讲。
饭桌上；我和朱局长、学校领导和几个骨干教师航筹交错。朱局长说；与冯教授几乎完美的演讲相比；那孩子制造的小插曲便显得微不足道。我说；我真的希望你们能让他把话说完；这对他很重要；同时对我也很重要。校长说；冯教授别把这事放在心上；他是初中二年级的学生；平时成绩还相当不错；也不爱说话；安安静静；安分守己。这次不知他的哪根神经出了问题；打断了教授的演讲；太反常了！我们学校从来没出现过这种事情；今天丢脸了；是我们教育不到位；考虑不周；我们向你道歉。
突然；外面传来了一阵吵闹声；是一个孩子跟一个大人在吵架；但孩子被打发出的哭叫声越来越大。
校长去了好一会；仍制止不了哭叫声。哭叫声是从一楼的楼梯间里传出来的；楼梯间的门被反锁了；里面的人不肯开门。除了能听到孩子的哭叫和大人的粗暴谩骂外；还能昕到棍棒和肉体撞击发出的沉闷声音。
一个教师说；那个家长要孩子给教授道歉认错；但孩子死也不愿认错。
朱局长说；你劝阻家长嘛。
教师委屈地说；我们都劝了；他都不昕。孩子的家长是学校的一名清洁工。
我看了看；门是不锈钢的；窗是一个容不得一个头进去的小窗；还是铁的。我踞起脚；透过窗；看到那家长正按住孩子用一根棍棒打他的屁股。我非常恐慌；对他们说：我正是北京来的教授；这位家长；你能让我进去一下吗？
那家长抬头看了我一眼；停止了对孩子的殴打。
“冯教授；他冒犯了你；丢尽了学校的脸面；我在学校待不下去了！”家长说。
我哭笑不得：“孩子真的没有错；你打他是你错了。我们都错了；我们应该让孩子把话说完。”
“我看得出来；教授是在说气话。”家长说。
我哑口无言。
“你究竟道不道歉？”家长又打了少年一棍子；少年发出新的惨叫。
秀美少年有气无力地说；我不道歉！
家长又是一阵暴打。我急得拼命擂门；朱局长和校长也帮忙把门擂得震天响。校长说；你再不开门我可要用木头撞开了。朱局长怒吼：叫人来将门锯开！
这时；家长才打开了门，秀美少年拐着腿从门缝钻了出来；冲出人群；向教学楼上爬。大家迟疑了一会儿，不知道他为什么往上爬。校长对身边的校医吼了一声：“你还不去给孩子带伤！”校医赶紧迫着上楼。
我们都长舒了一口气￥转而对那家长进行批评。那家长累得不成了，坐在一旁歇息。突然校医在楼上发出了惊叫；我们走到；操场上仰望。
校医在八楼的走廊上惊慌失措地喊：“学生要跳楼了！”
少年站到了楼顶的栏杆外面；脚下是狭窄的楼檐；他一只手抓着栏杆；头往下看；作出了随时要跳楼的样子。
校长拿来了一只喇叭，我向楼顶上的少年喊话。我说；孩子；你不要想不开；我已经向老师们了解了情况；你是一个品学兼优的学生；你未来的路还很长；你前途无量……
秀美少年显得无动于衷；他的一只脚已经悬在空中。
这时警车呼啸着开进校门；接着是消防车、急救车。一会；消防人员专业而高效率地在操场上铺开了几块救生气垫；消防车上升起了起落架……
少年焦虑地大声说；你们不要上来；再往上走我就跳了。
少年发出了最后通牒：你们不要上来；再不撤走救生气垫；我马上就跳了！
他的声音很微弱；我们几乎听不到。但他真的要跳了；因为他闭上了眼睛；双手离开了栏杆；他做出了展翅飞翔的姿态。
所有人都屏住了呼吸；连他的父母也绝望地转过身去……
我走到地面的消防官兵前；把喇叭递给他们：请你们想办法把喇叭送到那孩子的手中。地面的指挥员指挥起落架降下来；把喇叭交给起落架里的消了防人员。起落架又缓缓上升了。
坐在起落架里的那个消防人员对少年说：我给你送喇叭来了。秀美少年警惕地后退、蠕动。那消防人员用一根竹竿将喇叭递上去；少年迟疑了好一会；接过喇叭。
我微微地松了一口气；吩咐校长：马上请刚才听我演讲的全校师生和还未离去的家长集中到这里。我又对警察说；请你们到校外的大街上拦截部分行人；请他们到这里来协助救人。
几分钟后，操场上云集了黑压压的人群与刚才大礼堂里差不多。
我拿着另一个喇叭；对着操杨上的人群说：
老师们、家长们、同学们；刚才在我演讲的时候；你们也看到了！有个同学大胆地反驳了我的观点，我一点也不生气；相反；使我十分欣慰；因为从来没有学生在我演讲的时候站起来打断我的话对我的观点表示异议；他却做到了；这是我们教育的希望；也是我们民族的希望！我想在这里向这位我并不知道名字的同学表示我的敬意；我们应该为这个孩子感到自豪�
