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第37章

美国大学本科申请策略与安全-第37章

小说: 美国大学本科申请策略与安全 字数: 每页3500字

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书前曾在张家口(河北)、德国、香港和上海等地九所学校读过书。在国际式、多文化的教育熏陶下,他熟练地掌握中文、德语、英语和法语四门语言。对新闻采访兴趣颇浓的他曾担任过见习记者,课余时间喜欢打羽毛球和吹小号。他曾是德国学校爵士乐队的首席小号,现在担任哈佛羽毛球队的主席兼队长。 
  朱TY,哈佛大学2009届,秘书长,是来自上海的哈佛大学本科二年级学生,攻读物化生物专业。他自3岁起先后主演或参与演出7部电视剧,一部电影及若干电视广告,并多次出现在春节晚会的舞 台上。在上海外国语学校期间,他同时担任学生电视台台长以及广电部部长。15岁时,他参加了上海紧缺人才培训并参加了高级口译的考核,成为了当时全国最为年轻的高级口译证书持有者。2004年,他出席在华盛顿和纽约举行的全球青年领导人峰会,并在与会期间担任会议秘书一职。 
  刘H,哈佛大学2009届,理事,项目总监,出生于湖北武汉,12岁小学毕业后随母亲旅居加拿大,并随后移民美国佛州。毕业于坦帕市一普通公立高中,曾任数职。现就读于哈佛大学。因兴趣广泛,求博而不精,故主修社会研究。参加多方面课外活动,包括HPAIR; HMUN; Harvard COACH、中国法律文摘、四书讨论课及数项公益活动。平时经常组织中国留学生活动,并经常与其他学校的中国学生联络加强中国留学生社区之间的关系。 
  拱ZH,哈佛大学 2010届,理事,财务部长,出生于中国天津,在2001年读完中学后随父母移民美国,现家住新泽西州。自高中以来,拱ZH致力于帮助其他来自中国和台湾的移民适应美国文化以及其教育系统。他现为哈佛大学大一之学生,并因自己对金融和数学的兴趣准备修读经济专业。在课余时间,他参与莫扎特协会乐队、哈佛羽毛球队、HAUSCR,以及哈佛学生代理处的种种活动。 
  陶JW,麻省理工学院2009届,人事总监,安徽省合肥人,于高一暑假随父母移民美国。她抵美后在休斯顿就读于当地公立高中,在校担任了一些兴趣活动社团的干部。现就读于麻省理工学院的她是校合唱队的一员,并且在宿舍学生会里担当了两个职位,同是学生会仲裁委员会的委员之一。 她除了从学校获得全额助学金; 还在校外获得五六个累计近两万美元的其他奖学金。望能通过努力达成自己梦想的她,将在麻省理工学院攻读斯隆管理学院的本科商管学位。   
  第四章 Offer是怎样炼成的(26)   
  李X,哈佛大学2009届,学术与文化交流部主管,北京人,初中就读于北师大实验中学,高中时期到英国Millfield高中学习。从小跟随中央音乐学院教授学习钢琴和作曲。在英国期间曾经在巴斯音乐节等比赛中多次获奖并赢得2005年度钢琴家称号。在英国读书时他连续两年赢得全国高中数学竞赛金牌,物理奥赛银牌。现就读于美国哈佛大学数学系。 
  程BT,哈佛大学2009届,主席,上海人,毕业于华东师大二附中,并在飞利浦斯·安多夫学院深造一年后被哈佛大学录取。现为政治与哲学双专业大二学生。她参与诸多课外活动,包括哈佛政治中心、模拟联合国、华裔舞团等活动,并且经常参与波士顿地区华人社区活动。她非常喜爱音乐。 
  二、作品集。如果你是一位小画家、小书法家、摄影爱好者,你可以将你的优秀作品整理成册,然后寄给你申请的大学,当然了,国外比较流行的做法是制作幻灯片,国内一些照相馆也可以提供此项制作服务。如果你有钢琴、手风琴、长笛、短笛、小提琴等等乐器演奏方面的特长,那么你可以制作一张音乐CD寄给你申请的大学(音乐才艺表现不要用VCD)。如果你是一个小舞蹈家,当然可以制作视频的VCD或者DVD。如果你是电脑动画制作高手,也可以将你的动画作品刻成光盘寄给你所申请的大学。如果你是一名演员,把你的电影VCD或者DVD寄给学校!一切你擅长的东西,都可以用最佳的表达方式去展示出来。 
  三、自己的出版物。显然,一个小作家和她或他的小说对于任何大学来说都是一个不小的诱惑,给你的申请增添不小的竞争力。如果曾经在报刊杂志网络上发表过比较多的零散文章,那么你可以把它们整理后装订成册。 
  四、个人介绍画册,相对于一份豪华版本的简历。近几年有一部分申请人制作了精美的介绍画册,和申请材料一起寄给他们所申请的美国大学,收到了非常好的效果。如果你的亮点很多,那么制作个人介绍画册就显得有必要,因为Essay篇幅和数量有限,不能充分展示自我,而各种列在申请表格和简历上的奖项和活动,显然没有个人介绍画册上的一张活动照片、一份奖状图片的视觉效果更加具有震撼力和感染力。一张在INTEL ISEF会场上获奖的你和你机器人的照片,比任何申请短文和简历上的简单罗列都能更好地将你的成就和潜力告诉录取委员会。 
  五、其他任何对申请有帮助的材料。 
  三、总结: 
  周杰伦:听妈妈的话 
  Offer是怎样炼成的呢?无非是尽力提高自己的综合实力。而为了提高自己的综合实力,学生不得不在各个场合之间疲于奔命,从学校教室到英语培训班、从练习钢琴学习书画到参加学生会活动和参加义工、从参加学科比赛和特长比赛到练习花样滑冰……一张张天真烂漫的笑脸可能会被这些繁多的压力折磨得失去活力,我实在有些于心不忍。到底该何去何从?我建议大家去听一听周杰伦《听妈妈的话》。周杰伦会告诉你:妈妈逼着我小时候学钢琴,我很痛苦,但是我的人生现在很精彩,全国人都听我的歌! 
  事实上,我接触到的成功获得美国顶尖名校录取的孩子都有丰富多彩的课外活动和爱好,这些显然是花费了他们大量时间的,但是他们并没有被这些活动和爱好折磨得垮掉,相反是春风得意、踌躇满志。为什么呢?因为他们从事的活动和自己的爱好都是自己喜欢的,他们没有觉得苦和累,相反觉得充实,并能不断体验成功的喜悦。因此,“听妈妈的话”是我赞同的,但是各位妈妈一定要找到孩子的特长并让自己的孩子在特长方向发展,否则后果将会很严重。试想一下,如果周杰伦的妈妈逼着周杰伦小时候练习跨栏、刘翔的妈妈逼着小刘翔练习打篮球、姚明的妈妈逼着小姚明学习唱歌,你应该可以想象到后果如何。 
  走自己的路,让别人去说吧 
  还有一些学生和家长会觉得去参加各种活动来提高申请的综合实力非常功利,感觉到不好意思,其实大可不必为此烦恼。人做事情一般都是有目的性的,参加各种活动或者暑假去实习去争取一个好的申请履历,其性质和参加各种培训班去考一个TOEFL和SAT高分的性质其实一样,如果你认为争取高分是合理的,那么有功利性地去参加课外活动以及实习也是合理的。事实上,此类“功利性”的活动做多了、做得突出了,你就成为了一个美国顶尖大学想要录取的好学生;而整个社会上的人都有“功利性”地去做义工,就会达到“和谐”社会的目的。因此,不要怕别人说自己做事带有功利性,你做了总比他只说不做要好一千倍一万倍。这就叫“走自己的路,让别人去说吧”。   
  第五章 留学规划(1)   
  一、如何申请美国大学本科(提前2至3年) 
  2004年,美国国务院专门向驻世界各地的签证处下发了通知,要求他们优先、加快处理学生的签证申请;同年底前国务卿鲍威尔访华时还提到了加快处理敏感专业学生签证的审查。自2005年6月开始,中国学生获得的赴美签证已从过去的半年有效改为一年有效、由两次入境变成多次入境;随后美国国务院关于赴美学生签证的说明以及赖斯发给各海外领事馆的备忘指令也相继出台。在赖斯备忘指令中指出:学校好坏不应成为签证障碍,签证官无权决定申请人的入学资格,应看申请人的当前意向而不是不确定的未来计划决定其是否有移民倾向,申请人所学专业不应成为获得签证的障碍,还有就是鼓励留学生在留学期间回到母国并要求使馆提供便利。随着赖斯指令的出台,在留学资金充足的前提下,实在很难找到被拒签的理由。大量的,本来去其他国家的潜在留学者将向美国转移,迫于吸引留学生源的压力,部分其他国家将在一定程度上放宽学生签证的要求,这也造成美国采取进一步措施吸引中国留学生。2006年美国海外教育相关负责人接受中国记者采访时表示,美国不但欢迎中国学生去攻读博士、硕士学位,还欢迎中国学生前去攻读本科学位甚至高中学位。与此一系列政策变化相对应的就是中国留学生赴美签证申请达到了空前的大好形势,越来越多的中国学生把目标留学国家转向美国。 
  本部分旨在解答如何申请美国大学本科的流程问题。如果希望进入一所一流的美国大学,一定要做长期规划,通常建议学生从高一即开始准备。应届高中毕业生的留美申请是从高三上学期开始的,从当年的9月持续到次年的1月结束,个别学校的申请在2月甚至更晚才结束。正常录取的结果是在3月底4月初知晓,5月1日前学生答复学校是否接受录取,而开学时间通常是8月中旬至9月中旬 
  让我们先来看看申请材料到底包括哪些,然后你才可以按照这些要求来做提前的准备和规划。申请的一个重要部分是填写网上申请表格,由于这些表格是在线填写或者直接下载,因此可以在申请季节很方便地从学校的网站下载获得。只有当某个学校没有网申,即网络申请(概率绝对小于0。1%)或者网申连接不上(比如2006年底和2007年初两次太平洋海底地震造成中美海底光缆通讯障碍)的情况下才建议采用纸申,即填写纸质申请表格。纸质申请表格可以通过邮件或者电话向学校索取,或者直接从学校网站下载。由于纸申的资料需要人工录入电脑系统,可能会对你的申请评审有一定的时间延误,因此不到万不得已请不要采用纸申。 
  当你把网申的表格在线提交之后,还需要把以下不能在线提交的材料寄给学校,包括: 
  1.成绩单和毕业证明。开成绩单不能提早进行,只有等高二成绩出来之后才可以开始,也就是通常高三刚开学的时候开始办理;毕业证明只对于已经毕业的学生才要求。由于美国高中跨度为9~12年级,因此有些美国大学要求中国学生提供9年级也就是初三的成绩单,因此建议大家提早准备。此处提醒大家,美国大学不需要“在读证明”,除非学校特殊要求,否则不用开。 
  2.推荐信。此项工作也不能提早进行,只有等高二成绩出来之后才可以开始。推荐信通常包括3封,一份是School Report,是你的学校给你出具的官方推荐,国外一般有Counselor即升学顾问来完成,国内可以找校长、年级组长、班主任来完成,或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成;另外两封叫做Teacher Evaluation,是任课老师(一定要教你课)对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要,因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的,但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。 
  3.父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。   
  第五章 留学规划(2)   
  4.TOEFL和SAT成绩单的复印件。此项只是建议增加项目。TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校才被认为是官方成绩,但由于少数情况下也会出现ETS或者College Board将学生的成绩单寄丢、或者学校收到后把学生的语言成绩单丢失的情形,因此邮寄一份复印件是有必要的。建议大家把TOEFL和SAT成绩单复印件给你的Counselor核实后签字,然后放在School Report里面一起密封,此种情况下学校即使没有收到官方语言成绩单也不会对你的申请评审造成延误。 
  5.学校要求填写的其他不能网上递交的表格,比如奖学金申请表格和家庭收入情况表等。 
  6.除此之外,如果学生还有补充材料,比如简历(尽管学校不要求提供)、获奖证书复印件、作品集、音乐CD等等都可以邮寄给学校。少数学校要求Writing Sample。极个别学校甚至需要护照复印件或者一张照片。 
  SAT和TOEFL考试安排 
  以上工作可以提早准备的主要是TOEFL和SAT,在此我基于以下两个前提给出一个参加考试的时间安排:前提一,是高三开始的时候你已经考完了托福和SAT;前提二,是你TOEFL、SAT I要各参加了两次、SAT II只参加了一次。由于考试的偶然性以及对复习时间的要求较高,绝大部分同学TOEFL和SAT I都考了不止一次,而往往第二次的成绩有了显著提高。 
  先谈谈TOEFL。对于母语不是英语的中国学生来说,这是我们必考的。新TOEFL对学生的听、说、读、写能力是个全方面的考核,因此一旦有了留学美国的想法就应该马上开始TOEFL的学习和准备。建议你用高一的时间学习托福,尤其是高一寒假要突击学习,在高一结束前参加第一次托福考试,如果成绩不理想就利用高二前的暑假再次突击并于高二开学后不久进行第二次考试。(如果成绩依然不理想,绝对还有时间让你继续复习提高) 
  再说SAT。SAT考试相当于美国的高考,上海新东方的王文山老师把它有创意地翻译为“赛达”考试,非常形象。尽管中国大陆目前尚无赛达考点,因此很多美国大学可以免除中国大陆申请人的赛达考试,但赛达考试对于能否进入美国顶尖大学学习有着非常重要的作用,因此建议有条件一定要参加。前面建议用高一的时间来学习托福,那么从高一放暑假开始就是我们建议你学习赛达的时间了。这个暑假的复习将会至关重要,复习好了你就可以参加高二上学期10月至次年1月的赛达考试,如果成绩不够理想,那么请在高二寒假继续努力并参加高二下学期5月的赛达考试,同年6月可以参加赛达II (SAT II)的考试。 
  如此,当你高三开始的时候你已经有了托福和赛达考试的成绩了,可以用来指导自己选择所报考美国大学;由于不再花时间复习英语,你将有充足的时间来准备申请材料。如果你对自己的托福或者赛达成绩还不满意,那么高三上学期你还有时间来准备再次参加考试;最晚一次还可以用作申请的考试时间是高三上学期的1月份,即便有些学校的申请在1月份已经截止,但1月份的赛达和托福成绩绝大部分学校还可以接受。 
  美国大学录取是综合衡量的,当你完成了托福和赛达考试的时候,你大致刚完成了四分之一的内容。其他三项重要内容包括在校成绩、课外活动、和申请作文的写作。在校成绩是个平时积累的过程,在学习托福和赛达的同时不应该使在校成绩有较大下滑。课外活动甚至比考试成绩还要重要,也需要从高一开始就要尽量寻找和创造机会参加。而申请作文写作只有等到开始申请的时候才可以开始,不必提前准备。 
  此处提醒一些同学,由于美国本科阶段提供给国际学生的奖学金很少,所以对于那些依赖于奖学金才能出国留学的申

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